«В мире продолжает циркулировать вирус X, представляющий серьезную угрозу для здоровья населения. Для борьбы с ним была разработана вакцина «ИммуноСфера». После вакцинации иммунная система человека вырабатывает специфические антитела, которые являются ключевым маркером формирования долгосрочного гуморального иммунитета».
Лабораторная легенда
- Что, действительно такой вирус циркулирует? - спрашиваю я у заведующей лабораторией «Кванториума» Натальи Икко.
- Конечно, нет, - отвечает она. - Это легенда лабораторных исследований.
Четыре команды расположились в разных лабораториях. Три из Мурманска и одна из Мончегорска. Ребята и девчонки в белых халатах с пробирками в руках. Все сосредоточены, изредка общаются друг с другом, у каждого своя задача.
- Они должны представить себе, что являются сотрудниками лаборатории, которая разрабатывает вакцину мРНК (матричная рибонуклеиновая кислота), которая проходит испытания на пациентах, - рассказала Наталья Икко. - Необходимо провести анализ проб от вакцинированных пациентов и сделать вывод, как вакцина работает, есть ли в организме пациента антитела, насколько хорошо выработан иммунитет.
Надо отметить, что наборы реактивов безопасны для детей, все их манипуляции с пробирками и медицинским инструментами находятся под контролем учителей. Члены жюри - педагоги «Кванториума», а также специалисты ПИНРО и Мурманского морского биологического института.
Павел Чапенко - один из тех, кто в составе своей команды выполняет задание. Ему 16 лет, учится в Мурманском медицинском колледже. Его папа - кандидат исторических наук, сыну оказались ближе химия и биология.
- Наша команда называется «Летальный исход». Мы учимся проводить иммунно-ферментный анализ, - рассказал он. - Нам дана таблица, и мы должны правильно смешать материалы.
Павел после окончания колледжа хочет поработать в скорой помощи, потом поступить в медицинский институт и стать стоматологом.
Виртуальная реальность
- Я ученик 4-го Е класса 276-й школы города Гаджиева Петров Николай, - уверенно докладывает участник другой группы, занимающейся компьютерным программированием. - Нам нужно сделать интерактивную игру, которая будет объяснять правила, которые есть на железных дорогах.
Поясню, ребята выполняют задание, которое им придумали в РЖД.
- Я не силен в теории, но силен в практике, - уверенно заявляет Николай. - Меня больше всего привлекает само программирование, и у меня уже есть свои разработки. Я их делаю со своим другом Константином из 4-го Ж.
- А в какие игры ты сам любишь играть? - спрашиваю я.
- Сам я играю в.., - далее следует перечисление названий компьютерных игр, которые и выговорить-то невозможно. - А самому мне хочется создать VR-игру, под виртуальную реальность, чтобы была очень реалистична.
Слушаешь паренька и понимаешь - а ведь создаст. С такой уверенностью и желанием еще и машину времени придумает. Во всяком случае, и он, и его товарищи по увлечению, участвующие в нынешнем фестивале научно-технического творчества, изобретут что-нибудь полезное для человечества.
Что такое хакатон?
Фестиваль «Юные инженеры Арктики» проходит в детском технопарке «Кванториум» в Мурманске уже в десятый раз. В этом году в нем принимают участие более 200 школьников - от младших классов до выпускных, и учащиеся колледжей.
Открытие фестиваля состоялось в понедельник, а на следующий день с утра начались сами соревнования. Они проходили как в очном, так и в заочном формате. Очный - для ребят из Мурманска и городов области, они собрались в лабораториях «Лапландии». Дистанционный формат предусмотрен для юных инженеров из Ярославской, Липецкой, Сахалинской, Брянской, Волгоградской, Свердловской областей, Ставропольского края, Башкирии и Татарстана.
Как отмечают организаторы, фестиваль направлен на популяризацию инженерных профессий и вовлечение обучающихся в техническое творчество, проводится он с целью профориентации будущих специалистов различных инженерных специальностей.
Фестиваль проходит в форме хакатонов ( от английского hackathon - это сочетание hack (hacking - взлом) и marathon. Прим. авт.). Так называют командные соревнования, в которых программисты, дизайнеры, менеджеры, специалисты в сфере высоких технологий сообща решают поставленные задачи, соревнуются со своими соперниками, стараясь все сделать качественно, креативно, строго в соответствии с заданием.
Нынче такие соревнования проходят по трем направлениям. Это «IT-хакатон», где школьники, в основном среднего звена, создают, как уже сказано, новую компьютерную игру на тему железных дорог. Второе направление - «Мейкертон», там участники за компьютерами придумывают и рисуют различные 3D-модели. И третье - «Биохакатон», где школьники борются с опасным вирусом.
В инженеры я пойду
- Для ребят это не столько соревнования, сколько праздник, - отметил директор центра «Лапландия» Сергей Кулаков. - За десять лет проведения в Мурманске научно-технического фестиваля многое изменилось, например, стало больше девчонок. Участники паяют, разбирают разные устройства, им нравится осознавать, что они делают это своими руками. Они понимают, что сломанный мобильный телефон не обязательно выкидывать, его можно самостоятельно починить. Главное, наши ребята поступают в вузы Санкт-Петербурга и Москвы, потом возвращаются домой, устраиваются на работу на наши предприятия. Ситуация в последнее время изменилась, очень многие школьники хотят стать инженерами.
Все необходимое для этого в наших образовательных учреждениях есть - и в школах, и в колледжах, и в центрах научно-технического творчества. В последние годы в них были оборудованы современные лаборатории кабинетов химии, физики и биологии, закуплены компьютеры, тренажеры, 3D-принтеры, есть талантливые преподаватели. Было бы желание у ребят раскусить орешек знаний, и все получится. Судя по активности, которую они проявляют, участвуя в фестивале «Юные инженеры Арктики», оно у них есть.