Это имя хорошо известно северянам. Его носит областная очно-заочная школа дополнительного образования, созданная в 1993 году для победителей регионального этапа всероссийской олимпиады школьников. Она действует при Дворце «Лапландия». Здесь с талантливыми ребятами занимаются преподаватели ведущих вузов как нашего края, так и страны.
До сих пор организацией работы с одаренными ребятишками занимался небольшой отдел «Лапландии», а вся «А-Элита» вместе с созданным на ее базе школьным региональным научным обществом теснилась в двух кабинетах. Хотя при общем сборе, на который собираются умники и умницы со всей области, рассадить их можно лишь в просторных холлах.
О создании регионального координационного центра по работе с одаренными детьми и молодежью в нашей области говорили давно. В этом году от слов перешли к действиям. Собственно, позволили это сделать выделенные в соответствии с долгосрочной целевой программой два с лишним миллиона рублей.
- С июня начали приобретать оргтехнику, мобильные компьютерные классы, учебное оборудование, мебель, - рассказывает Ирина Яроцкая, руководитель отдела работы с одаренными детьми и молодежью МОЦДОД «Лапландия».
Понимая важность задачи, директор «Лапландии» Алмаз Гисмеев выделил дополнительные помещения. И теперь вместо двух кабинетов - четыре, в том числе два класса на 40 и 35 мест. Оборудование поступает и устанавливается до сих пор. Но занятия уже идут.
К традиционным формам работы, как рассказывает Яроцкая, в этом году добавились и новые. Например, стали проводить онлайн-занятия через Интернет, с помощью Скайпа. По инженерному направлению их ведет Исай Бродский, который много лет занимался с талантливыми детьми, когда жил в Мурманске. Теперь он житель Гамбурга. Но, спасибо возможностям электроники, снова продолжает учить наших школьников. А из Москвы проводит уроки математики другой бывший мурманчанин - Владимир Шеломовский, не раз в свое время выступавший и на страницах «Мурманского вестника». Планируется развивать сотрудничество с МГТУ имени Баумана в форме дистанционного обучения по физико-математическому и инженерному профилям. Также создано пять групп из школьников области, занимающихся с помощью Интернета по программе «Я - исследователь». Вообще, в работе с одаренными детьми все более широко применяется форма очно-дистанционного обучения, что дает тем, кто живет в отдаленных уголках нашего края, доступ к качественному образованию.
Все это позволяет вести работу не только вглубь, но и более широко охватывать ряды школьников независимо от места проживания. Втягивать их в олимпиадное движение, в занятия научными исследованиями. Понятное дело, до Москвы со своими докладами доберутся не все, но приохотить к интеллектуальным усилиям, зародить жажду познания - это уже много значит. На это направлено и еще одно начинание нынешнего учебного года - для интенсивной подготовки к муниципальному и региональному этапам всероссийской предметной олимпиады школьников намечено провести учебные предметные недели по 15 предметам.
- У нас хорошие дети, умные. Сейчас подрастают очень смышленые юниоры, - отмечает Ирина Яроцкая. - Так, в этом году от Мурманской области на российском научном форуме юных исследователей «Шаг в будущее. Юниор» было представлено одиннадцать учащихся 4-8 классов. По результатам они обставили даже наших старших ребят, выступавших на всероссийском форуме научной молодежи «Шаг в будущее». Все одиннадцать вернулись из Москвы с наградами, работа каждого была отмечена.