В духе времени

В прошедшую пятницу вокруг детского центра «Лапландия» было оживленно. Группами сновала туда-сюда молодежь, озабоченная полученными заданиями.

Вот мимо во весь опор промчались юноши. И эта их сила, эта выплеснувшаяся энергия подстегнула и меня, свидетеля мальчишеских забав. Недаром говорят, что даже если просто наблюдать выброс какой-либо энергии, невольно ею подзарядишься. А тут еще день такой выдался - солнечный, прохладный, с золотой листвой вокруг. Да и само место - берег Семеновского озера, с утками, плеском воды, легким ветерком. Все это вдохновляло.

Такой вдохновленной и пришла я на встречу с директором центра образования «Лапландия» Сергеем Кулаковым. Наш разговор был посвящен программам по всем направлениям допобразования, действующим в нынешнем  учебном году.

- Погода сегодня прекрасная, - отметил и он в начале беседы. - И как раз сегодня у нас впервые стартовал областной проект «Защитник Севера». Пятнадцать команд со всей области приехали поучаствовать в интересной тактической, военно-патриотической игре. Кстати, в командах не только мальчишки, много и девочек.

Как рассказал директор, в этом учебном году центром «Лапландия» запланировано осуществить 206 дополнительных общеобразовательных программ. Среди них много новых. В их числе и областной проект патриотического воспитания «Защитник Севера». Как раз рабочие моменты этих соревнований я и увидела на подходе.

- Центр «Лапландия» стал победителем конкурса областных инновационных грантов в сфере дополнительного образования детей, - объяснил Сергей Кулаков. - На выигранные средства приобрели оборудование для проекта «Защитник Севера» - мобильное тактическое поле с системой искусственных надувных укрытий, лазерные маркеры, имитирующие стрелковое вооружение разного калибра, электронные отметки и системы фиксации результатов.

В рамках проекта организуется цикл военно-тактических игр в лазерный пейнтбол. Игры проводятся как на воздухе, так и в помещении. Запланированы и мероприятия для руководителей военно-патриотических клубов, которые развивают военно-тактические соревнования в регионе.

Проект поддерживают региональные силовые структуры и общественные патриотические объединения.

Кулаков перечислил еще несколько новых дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ недавно начавшегося учебного года. Из ряда патриотических это «Школа молодого бойца», «Служу Отечеству», кроме того, отвечающие духу времени и учитывающие разнообразные интересы ребят «Мастерство актера», «Lego English club 3.0», «Хайтек: начальное техническое конструирование», «Нейронные сети и большие данные», «Разработка компьютерных игр UnitiПрофи», «Инженерное дело», «Компьютерное проектирование САПР «Компас 3D», «Основы лабораторной техники», «Лаборатория научно-исследовательской экспертизы», «Современные нанотехнологии».

Всей семьей в Древнюю Русь

Напомнил директор «Лапландии» и о некоторых действующих, ключевых проектах. Например, областной детский пресс-центр «СНЕГ» - расшифровывается как «Смело, Надежно, Ежедневно, Громко». Проект действует с прошлого учебного года, и не заметить его было невозможно благодаря участию в мероприятиях «Лапландии» юных корреспондентов, которые наравне с опытными журналистами, представляющими региональные СМИ, брали интервью у организаторов действа, представителей власти и у своих сверстников, участников события.

В рамках проекта создана мультимедийная студия с современным оборудованием. Это позволяет реализовать полный цикл создания информационных проектов от замысла до воплощения.

С 2017 года действует проект «Юный полярник». Он направлен на раннюю профориентацию обучающихся, реализуется совместно с областной ассоциацией полярников. Девиз проекта: «Живи, учись, работай в Арктике!»

Юные полярники углубленно изучают Мурманскую область по модульным программам, в рамках которых ведется краеведческая, проектно-исследовательская, добровольческая, походно-экспедиционная деятельность. Большую пользу приносит также агитационно-просветительская работа юных полярников. Свои знания об Арктике ребята распространяют среди сверстников.

Сегодня в регионе насчитывается 16 объединений юных полярников, включающих 280 обучающихся в 13 муниципальных образованиях. Клубы полярников созданы на базе учреждений допобразования и общеобразовательных организаций. Возраст участников - 11-17 лет. Ключевыми мероприятиями для юных полярников являются областной слет (он прошел вчера, 19 сентября, на базе областной научной библиотеки), а также региональный этап всероссийского экологического слета «Наша планета», финал которого проводится совместно с Русским географическим обществом в Санкт-Петербурге. Сборная Мурманской области ежегодно участвует в соревнованиях в Питере. Участвует плодотворно, зачастую занимая призовые места, а в прошлом году стала победителем.

С 2017 года действует также еще один очень интересный  областной патриотический проект «Живая история». Его работа строится в тесном сотрудничестве с региональными сообществами исторической реконструкции. Очередное крупное мероприятие состоится в октябре. Центр досуга молодежи Североморска совместно с клубами исторической реконструкции «Светлица» и «Фьорд», и центром «Лапландия» проведет открытый мультивековой фестиваль «НордРек» (0+). Действо состоится в здании «Лапландии». Перед зрителями предстанут несколько исторических эпох от Древней Руси до СССР времен войны в Афганистане. Будут работать мастер-классы по историческому танцу, стрельбе из лука, владению спортивным мечом  и другие активности. Формат мероприятия - семейный. Интересно будет всем - и родителям, и детям, и старшему поколению, бабушкам, дедушкам, которые хоть и жили во времена СССР, но вот Древнюю Русь не застали.

В рамках проекта «Живая история» в течение года будут проходить также областные военно-исторические игры, музейные, библиотечные и городские историко-приключенческие квесты. Все это поможет лучше понять историю страны, историю нашего края.

В одних рядах

«Лаборатория безопасности» - этот областной мобильный центр профилактики детского дорожно-транспортного травматизма действует в «Лапландии» с 2021 года.

Специализированная передвижная лаборатория, оснащенная различной техникой, играми и макетами, посещает детские сады, школы, как общеобразовательные, так и коррекционные, в летнее время - лагеря с дневным пребыванием. Проект реализуется при поддержке сотрудников ГИБДД. В этом году также запланировано посещение всех муниципальных образований области, за исключением Островного, с программами допобразования «Дорожная азбука» (5-8 лет), «Дорога без опасности» (9-13 лет), «Дорожный лабиринт» (14-16 лет), «Дорожная грамотность» (для детей с ОВЗ 10-12 лет).

Все эти программы помогают также в подготовке отрядов юных инспекторов движения. На май 2023 года в нашей области действовали 125 отрядов ЮИД, объединяющих более 1,7 тысячи участников. Юные инспекторы не только распространяют знания правил дорожного движения в своей среде, но и взрослым делают замечания, если кто-то нарушает правила. Во всяком случае, своих родных точно одернут, если те на красный свет соберутся бежать через дорогу. Мамы, папы об этом сами рассказывают. Из двух чувств - стыда (признаться, что они, взрослые, пренебрегают правилами) и гордости (за своего юного инспектора - знающего и непреклонного) - выбирают гордость.

«Движение первых» - дебютант. Всероссийское общество детей и молодежи «Движение первых» создано в нынешнем году по поручению президента РФ. По всей стране, в том числе и в нашем регионе на базе образовательных организаций стали возникать первичные отделения нового движения. В «Лапландии» появилось первое первичное отделение. В сентябре в его состав вошли новые активисты. Как отметил Сергей Кулаков, примечательно, что это движение детей и молодежи, а значит, дети и их молодые по возрасту наставники - педагоги допобразования - оказываются в одних рядах.

При активном взаимодействии с региональным отделением «Движения первых» члены ячейки «Лапландии» будут заниматься общественно-полезной работой и развивать свои личностные качества.

Выбор все шире

Рассказал Сергей Кулаков и о спектре программ дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. В нынешнем учебном году для таких ребят введены программы «Текстильный дизайн», «Веселые нотки», «Введение в робототехнику», «Программирование в Scratch JR». В каждом названии уточнено: «для детей с ОВЗ». Продолжается реализация также разработанных для них программ «Юный туристенок», «Формула воды».

Ныне в «Лапландии» занимаются более 250 детей с различными ограничениями по здоровью - нарушением речи, задержкой психического развития, расстройством аутистического спектра, нарушением эндокринной системы и так далее.

Еще одно значимое направление работы центра - деятельность очно-заочных школ, направленных на поддержку и развитие юных северян. В этом году в таком формате будут реализовываться 9 дополнительных общеразвивающих программ. Среди них как традиционные - «Школа экскурсовода», «Школа юных балетмейстеров», - так и новые, например, «Нейронные сети».

Задачи, поставленные перед ребятами в проектах и кейсах партнерами, - это еще один большой пласт работы «Лапландии», к которому интерес проявляют обе стороны. Интересно и ребятам, и представителям предприятий и организаций. Не только интересно, но и выгодно. Ведь ребята ломают голову, ищут инженерные или научные решения, учатся открывать, исследовать, созидать. А предприятия-партнеры не только могут воспользоваться решениями ребят, но и начинают приглядываться к школьникам и студентам колледжей - а не пойдет ли будущий Кулибин к ним работать. После института, разумеется, куда можно будет поступить по целевому набору. Так что готовь сани летом, а кадры... чуть не с детского сада.

О программах, проектах, формах работы «Лапландии» можно много еще рассказывать, и все будет интересно. Ведь цель дополнительного образования, как не раз во время нашей беседы подчеркивал Сергей Кулаков, - чтобы каждый ребенок нашел себе дело по душе. При этом он может перепробовать кучу дел. Это не школа с обязательным посещением уроков, где ученик не может сказать, что ему не нравится, например, химия, и он не будет на нее ходить, а вот физкультурой заниматься готов хоть каждый день.

В дополнительном образовании ребенок может походить на робототехнику, в бассейн, в тир, а тут еще подвернется какое-то актерское мастерство... Попробует и поймет, что как раз это ему подходит. При таком обилии программ, при таком разнообразии способов получения дополнительного образования каждый обязательно найдет то, что ему надо.