Для студентов Мурманского арктического государственного университета, обучающихся по направлению «Лечебное дело», начались лекции в режиме видеоконференции. Занятия проводят преподаватели Северного государственного медицинского университета (Архангельск).
- Не стесняйтесь, спрашивайте, интересуйтесь. Все в ваших руках. Моя задача – только вам помочь, - призывает, заканчивая лекцию профессор Северного государственного университета Сергей Суханов.
Из Архангельска по видеоконференцсвязи он читает анатомию для студентов МАГУ, поступивших на направление подготовки «Лечебное дело».
- Ново, необычно, но по большому счету не сильно отличается от классической лекции, - делится в перерыве между парами первокурсница Александра Натхина.
Вся необычность в том, что от лектора до слушателей 500 километров. Его голос звучит из динамиков. В остальном все так же. На экране у доски – слайды презентации. За столом преподавателя – руководитель направления подготовки, доктор медицинских наук, врач-нейрохирург Юрий Закревский.
- Присматриваю? Нет. Моя роль - немножко стимулировать студентов, чтобы они активнее общались с профессором, использовали свое преимущество - объясняет он. – Ведь в нашем случае лекции по видеоконференцсвязи читаются для меньшей, чем обычно принято аудитории. У нас 26 человек, в больших медицинских вузах, как в Архангельске, может быть 300 в потоке. Поэтому контакт с преподавателем, хоть он и далеко, здесь теснее. А присматривать нужно разве что за аппаратурой, чтобы связь не прервалась. Ребята пришли учиться хорошие. Многие – из династий врачей и медработников, после медколледжа. И все высоко мотивированы.
Кроме Александры Натхиной (она приехала из Саратова) – студенты все местные. Руслан Гамалтдинов, к примеру, из Мончегорска.
- Мечтал о небе. Туда здоровье не пустило. Поэтому решил лечить людей. Уже в восьмом классе мои учителя знали, что я буду поступать на медицинский и спрашивали с меня строже по профильным предметам. Что больше всего удивило в университете? Русский язык. Прощаясь со школой, думал, не придется его больше учить, но таковы программы высшего образования, - смеется он.
- О медицине я мечтала с младших классов школы, - вторит однокурснику Александра Натхина. – После окончания Мурманского государственного арктического университета с дипломом врача общей практики планирую поступить в ординатуру на кардиохирургию. Думаю, это интересно и очень ответственно.
После перерыва следующая пара – латинский язык и опять по видеосвязи из Архангельска. Впрочем, такая плотность дистанционных лекций только по четвергам. Профессора СГМУ преподают мурманским студентам только три дисциплины - кроме уже упомянутых анатомии и латинского языка, еще гистологию. Остальные предметы читают мурманчане.
Практические занятия тоже будут вести свои - лучшие врачи Кольского Заполярья. Они же примут зачеты. Это, к слову, обычная ситуация, когда теорию и практику ведут разные преподаватели. А архангелогородцов студенты МАГУ увидят не только на экране. Когда придет пора принимать экзамены, они приедут в Мурманск.
