Лицом к лицу
На прошлой неделе на атомоходе «Ленин» в Информационном центре по атомной энергии прошел форум «Потенциал инклюзивного туризма Мурманской области» (16+). Организаторы - АНО «Центр внедрения и развития инклюзивных технологий», победитель грантовых конкурсов Фонда президентских грантов и Благотворительного фонда Владимира Потанина, а также молодежный клуб Русского географического общества на базе ГБОУ школа № 340 Невского района Санкт-Петербурга.
Форум состоялся в рамках проекта «Инклюзивная арктическая экспедиция «Полюс доступности» (16+), проводимого учеными, общественными деятелями, людьми с инвалидностью, ведущими специалистами сферы туризма.
Для участия в Мурманск прибыли из Петербурга сертифицированный гид-экскурсовод, тифлокомментатор, руководитель музея имени О. Ф. Берггольц Анна Богдан, и. о. заместителя директора по воспитательной работе колледжа «Межрегиональный центр реабилитации лиц с проблемами слуха» Минтруда России Кристина Моисеенкова, из Челябинска - президент автономной некоммерческой организации «Центр внедрения и развития инклюзивных технологий» Юлия Шумова. А также несколько спортсменов с проблемами зрения и слуха из Северной столицы.
Гости провели два мастер-класса: Богдан - «Основы тифлокомментирования» (16+), Кристина Моисеенкова - «Правила поведения и общения с людьми с нарушением слуха» (16+).
Но сначала выступавшие объяснили, как себя вести с человеком, потерявшим зрение или слух, если вам кажется, что ему нужна помощь. Не хлопать энергично слепого по плечу, не кричать, предлагая свою помощь, не дергать за белую трость, чтобы привлечь к себе внимание. А вот прикоснуться к нему, ненавязчиво и деликатно спросить, чем ему можно помочь. Если же человек неслышащий, то при разговоре с ним надо встать так, чтобы он мог прочесть ваш вопрос по губам. Если он с сопровождающим, который владеет жестовым языком, можно поговорить через переводчика, но обращаться при этом надо к неслышащему человеку.
То же и в общении с незрячим: всегда следует обращаться непосредственно к человеку, даже если он вас не видит, стоять лицом к нему, а не к его зрячему компаньону.
Буквы - жестами
Ведущие мастер-класса привлекли к практическим занятиям и участников-мурманчан - представителей областного комитета по туризму, областной специальной библиотеки для слепых и некоторых туристических фирм. Присоединилась к ним и я, получив при этом полезный опыт и новые знания. Так мы все попробовали свои силы в тифлокомментировании - лаконичном описании того, что можно увидеть в данный момент: пейзажа, предметов, происходящих действий. Мы поочередно давали словесное описание мурманского памятника «Ждущая», который был перед нами на экране. Потом тотально слепые люди сказали нам, на что они обратили особое внимание и чего им не хватило в нашем описании.
На мастер-классе, посвященном общению с глухими, мы все познакомились с дактильной азбукой, вспомогательной системой жестового языка, в которой каждому жесту одной руки соответствует буква, попробовали изобразить каждую букву алфавита. Замечу, когда от А добралась до Я, рука устала, и довольно ощутимо. Обнаружила к тому же, что у меня неуклюжие пальцы. Помогала нам в этом трудном деле Татьяна Карпушенкова, призер чемпионата мира по парусному спорту. И Татьяна, и вся команда, с которой она выступала на чемпионате, - с проблемами слуха.
Ну а экзамен по усвоению дактильной азбуки мы сдавали, показывая на пальцах свое имя, причем полное, как предупредила нас Кристина Моисеенкова, а не сокращенное - Аня, Галя... В общем, попотели.
Сила через преодоление
На состоявшемся затем круглом столе говорили о туризме, в том числе и водном, для людей с ограничениями по здоровью. Директор АНО «Большая арктическая регата» Станислав Корякин, работавший из Петербурга по видеосвязи, заострил внимание на инфраструктуре, сервисах и технологиях развития водного туризма на маломерных судах с учетом туристов с ОВЗ.
Правда, и соответствующая инфраструктура, и сервисы, и технологии развиваются не так скоро, как хотелось бы.
Как высказалась по этому поводу Юлия Шумова, можно, конечно, сидеть на берегу и ждать, когда будут адаптированы под туристов с ОВЗ и берег, и яхта, а можно самим взяться за организацию походов, найти единомышленников. Что она, впрочем, и делает. Вместе с единомышленниками.
- У каждого есть свой авторский подход к теме, свой проект развития инклюзивного туризма, - отметила она.
Шумова рассказала об интенсивных практиках спортивного туризма для людей с ОВЗ, которые сама организовывала, в которых участвовала. А это и парусные регаты, и экспедиция, включающая сплав по рекам на катамаране, таежная экспедиция по Уральским горам, поход по зимней тайге на снегоходах и собачьих упряжках, это яхтенная школа, путешествие с семьей.
Жизнь бьет ключом. Но при этом надо помнить, что участники этих экспедиций и походов - слабовидящие или не видящие вовсе. Сама Юлия Шумова абсолютно слепая. Но она не только под парусом ходит, а и яхтенную школу организовала для подобных ей:
- С чего все началось? Когда люди с ограниченными возможностями по зрению и слуху ходили под парусами со здоровыми членами команды, то некоторым захотелось самостоятельности с глубоким погружением в парусный спорт. Вот и загорелась я идеей открыть парусную школу.
Сначала брала инвалидов по зрению. Но однажды позвонил колясочник.
- Я-то сам, - говорит, - пойти под парусом не могу, но узнал про вас и восхитился тем, что вы делаете. Позвольте, я просто к вам приду, постою рядом, подышу одним с вами воздухом.
Ему не только позволили прийти, а взяли с собой на яхту.
- Погонял в регате, поучаствовал. Он своим неописуемым счастьем нас всех взбодрил, мы сами осчастливились благодаря ему, - рассказала Юлия Шумова.
Или была таежная экспедиция, когда группа инвалидов совершила восхождение на уральскую гору, которая на всем пути следования была покрыта хаотичным нагромождением камней:
- Меня часто спрашивают: зачем вы это делаете? Я отвечаю: чтобы дать человеку почувствовать, что он сильный. Человек без ног, когда спускается с горы, он горы в своей жизни готов свернуть.
Или - зимний поход на снегоходах и собачьих упряжках по тайге, когда незрячие были в восторге и от тумана, который чувствовали всей кожей, и от колючих веток елей, от собак, которых обнимали и целовали. Какой комментарий все это заменит? А след лося в глубоком снегу, который незрячие люди пощупали и восхитились его размером, поняли, какой тот великан.
Слухач на крыше
Также делились гости опытом инклюзивного сотрудничества в социокультурной и спортивной среде, опытом коммуникации лиц с ОВЗ. И начинать эту коммуникацию, как подчеркивали, надо с детства, чтобы ребята изначально чувствовали себя полноценными членами общества, развивали свои таланты.
Кстати, опыт инклюзивного сотрудничества в разных сферах жизни существовал всегда. Анна Богдан рассказывает о слухачах, людях с потерей зрения, но обостренным слухом, которые во время Великой Отечественной войны с помощью специальных труб прослушивали в Ленинграде небо на крышах домов, заранее сообщая о приближении вражеских самолетов.
Было много еще рассказов участников про интересные походы.
Подобные люди, которые хотят жить полнокровной жизнью, живут ею, добиваются того, чего хотят. А под лежачий камень вода не течет. Положительных практик наработано уже много. Дело за малым. Во-первых, как все признали, сам человек должен быть готовым к преодолению трудностей. Во-вторых, у него обязательно должны быть единомышленники. Тогда и инфраструктура станет развиваться, и сервисы с технологиями.
- Мы все зависим друг от друга, - подчеркнул, когда рассказывал о походе слабовидящих вместе со зрячими по Хибинам, руководитель питерского туристического клуба «Масштаб плюс» Андрей Гостев.
Тогда незрячим и Эльбрус может покориться, и все высшие точки Северо-Запада. Такой проект, кстати (называется он «Северо-Западный венец»), в клубе «Масштаб Плюс» уже разработан.
