- Да сколько же тут этажей? - удивлялись генералы и полковники, поднимаясь по трапу на сигнальный мостик ракетного крейсера «Маршал Устинов», который находится на несколько ярусов выше кают-компании. - А почему у вас на гербе изображена кобра? Какие глубины в этой части Баренцева моря? А подводная лодка сможет проплыть под кораблем?

Для них, сухопутчиков - ракетчиков, танкистов, пограничников и десантников - все было в диковинку: и количество трапов, коридоров, тамбуров и проходов, в которых сразу можно легко запутаться, и насыщенность всевозможными техническими устройствами, без которых немыслима жизнь боевого корабля.

Ежегодно в мае Северный флот становится как бы учебным классом для практических занятий, которые проводятся для слушателей Военной академии Генерального штаба. В ней обучается цвет Российской армии и флота - действующие и будущие военачальники самого высокого уровня. За пять дней им необходимо получить детальное представление о силах и возможностях СФ. График работы плотный - надо успеть и в море выйти, чтоб увидеть воочию морские стрельбы, маневрирование боевых кораблей, и ознакомиться с подводными лодками, и уяснить на практике характер действий морской авиации.

Прибыв в Североморск, офицеры сразу принялись за изучение боевых возможностей флота. Лекции им читали начальник управления боевой подготовки СФ Леонид Суханов, начальник штаба Кольской флотилии разнородных сил Виктор Афанасьев, другие представители командования. На следующий день началась самая зрелищная и интересная часть. Началась как раз с выхода в море на одном из лучших кораблей флота - «Маршале Устинове».

«Академики» подробно расспрашивали обо всем не только членов экипажа, но и своих сокурсников - бывшего командира дивизии ракетных кораблей Александра Турилина, который начинал свою карьеру на «Устинове», и бывшего заместителя командира соединения атомных подлодок Героя России Сергея Рачука.

- Такой интерес естественен, - говорит руководитель практики заместитель начальника кафедры оперативного искусства ВАГШ контр-адмирал Юрий Уваров. - Офицеры ВМФ имеют некоторое представление о службе в других видах Вооруженных сил и родах войск. На флоте есть и авиация, и береговые части, во всех военно-морских вузах существуют кафедры тактики морской пехоты и общевойсковой подготовки. В отличие от нас, другие военные не проходят морскую подготовку, поэтому сейчас они впервые узнают очень многие вещи.

Действительно, например, для танкистов стало открытием, что скорострельность корабельной артустановки при одинаковом калибре в несколько раз выше, чем танкового орудия. Траление мин в море - это, в принципе, то же самое, что саперы делают на суше, но технология, конечно, совершенно другая. Даже некая граница фронта при ведении боевых действий на море присутствует, но, выражаясь современным языком, виртуально - нет ведь на воде четкой линии передовой, окопов. Тем не менее, многие системы вооружения, особенно противовоздушной обороны, у военных разных видов Вооруженных сил схожи и даже одинаковы.

Вот чего точно нет на берегу, так это качки. В тот день, хоть и не штормило, но качка была изрядной, особенно на сигнальном мостике, с которого «академики» наблюдали за проходом корабля по протраленному фарватеру, поиском и атакой подводной лодки, артиллерийским боем и элементами отражения средств воздушного нападения условного противника.

- Моряки Северного флота - настоящие профессионалы. Служить, выполнять боевые задачи в таких суровых климатических условиях - серьезное испытание, - так говорили слушатели академии, когда корабль, выполнив задачи в море, возвратился в базу.

Затем слушателей ВАГШ ожидало показательное занятие с участием морских десантных сил и морской пехоты. Его сценарий хорошо знаком тем, кто видел, как отмечают в Североморске День ВМФ. Большой десантный корабль (в данном случае - «Кондопога») высаживает на плав бронетранспортеры, а морпехи на легких моторных лодках штурмуют занятое условным противником побережье. Кульминация - скоротечный бой на берегу, переходящий в рукопашную схватку. Все это наглядно демонстрирует тактику действий морской пехоты в десантно-штурмовых операциях и максимально приближено к обстановке реального боя.

Слушатели академии, в числе которых 20 офицеров Вооруженных сил Белоруссии, высоко оценили увиденное. Их впечатления обобщил Сергей Людко, который до поступления в ВАГШ занимал должность начальника цикла истории войн и военного искусства - профессора Военной академии Республики Беларусь:

- Это обучение имеет для нас большую практическую значимость, - подчеркнул он. - В рамках объединенной группы войск мы можем осуществлять взаимодействие с ВМФ России, и теперь получили представление, как это делать.

Если эти белорусские офицеры впервые приехали в Североморск, то сопровождающий слушателей настоятель храма Архангела Михаила при Академии Генштаба протоиерей Андрей Галухин (кстати, бывший кадровый военный, майор запаса) уже седьмой раз на Кольском Севере. В этой его поездке на одного христианина станет больше - один из слушателей выказал желание принять крещение.

Фото: Федосеев Л. Г.
Практические занятия для слушателей Военной академии Генерального штаба.
Фото: Федосеев Л. Г.
Практические занятия для слушателей Военной академии Генерального штаба.
Фото: Федосеев Л. Г.
Практические занятия для слушателей Военной академии Генерального штаба.
Фото: Федосеев Л. Г.
Практические занятия для слушателей Военной академии Генерального штаба.
Фото: Федосеев Л. Г.
Практические занятия для слушателей Военной академии Генерального штаба.
Фото: Федосеев Л. Г.
Практические занятия для слушателей Военной академии Генерального штаба.
Фото: Федосеев Л. Г.
Практические занятия для слушателей Военной академии Генерального штаба.
Фото: Федосеев Л. Г.
Практические занятия для слушателей Военной академии Генерального штаба.
Андрей ЛУЗИК, Североморск