Жить в обществе без общения, согласованности, взаимодействия невозможно. Поэтому детей с ранних лет приучают к общению. Наставляют быть внимательными и доброжелательными. Учат помогать тем, кто стар и слаб.
В советское время было развито тимуровское движение, когда десант школьников пилил дрова какой-нибудь одинокой бабушке, у которой сыновья погибли на войне. Сегодня другие формы воспитательной работы, но главные цели остаются неизменными.
Право не быть немощным
Желание делать добро должно стать душевной потребностью человека, только тогда общество сможет комфортно существовать. Доброта выражается через поступки. Дети, когда им говорят, что людям надо помогать, проникаются этой идеей, откликаются всей душой и готовы нести добро. Но как это делать?
Им, например, говорят о помощи старым людям. И те, кто не живет с бабушками и дедушками, увидев на улице пожилого человека, совсем не обязательно достигшего возраста Мафусаила, спешат к нему с распростертыми объятьями: а давайте мы вам поможем, давайте мы вам сумку понесем!
Люди отказываются, в свои 60-70 лет они еще могут донести авоську с покупками из магазина до дома. Но дети настаивают, не отстают. И обижать-то их не хочется. Однако идти на поводу детской неугомонности тоже не следует. Приходится уже более строго отстаивать свое право не быть немощным.
О таком инциденте мне поведала недавно знакомая, педагог на пенсии. Она рассказала, как ее одолели две девушки-подростка с очень доброжелательными улыбками, но навязчивой настойчивостью. На них не подействовали ее вежливые уверения, что она справится сама. Пришлось, как она сказала, включить в себе учительницу и строгим голосом объяснить, что нельзя помогать насильственно. Только тогда они отошли.
О том же пишут и психологи в статьях, раскрывающих правила этики помощи другим. Никто никому не должен помогать, утверждают они. Помощь может быть только искренней, добровольной и безвозмездной - не по чувству долга, а по своей воле - чувству сострадания, эмпатии, как сейчас говорят.
Перед тем как начать помогать человеку, обязательно следует задать ему вопрос, а нуждается ли он в вашей помощи: «Нужна ли вам моя помощь? Что могу сделать?»
Если же это чужой человек, то здравым решением будет не предлагать свою помощь, коли он вас об этом не просит.
Сложный контингент эти старушки
Помнится, был анекдот советских времен, в котором рассказывалось, как пионер переводил через дорогу старушку и жаловался потом товарищам, как тяжело работать с этим контингентом - старушка не хотела идти, вырывалась и говорила, что ей туда не надо.
Да, человеку не всегда нужна помощь. Если он сам может справиться с ситуацией, то зачем ему чужое вмешательство? Поэтому, если кто-то говорит «нет, спасибо», не настаивайте. Ведь со стороны далеко не всегда можно понять, действительно ли человеку требуется помощь. Если он отказался от нее, то, как советуют психологи, предложите ее еще раз и, если повторно услышите «нет», просто уйдите.
Но бывает, когда и спрашивать не надо, а надо сразу помогать. Другая моя знакомая рассказывала, что как-то, выходя из автобуса, она поскользнулась на его ступеньке и буквально вывалилась под ноги пассажиров, стоящих плотной стеной в ожидании посадки. Ошеломленная своим внезапным приземлением, она не сразу поднялась с четверенек. А люди стояли и смотрели на нее.
- Никто не кинулся меня поднимать, - с удивлением и обидой в голосе сказала она. - Меня поднял и поставил на ноги мужчина, который выходил за мной следом и которому я перекрыла путь. Он просто освобождал себе дорогу.
Кстати, общественный транспорт - это как раз поле деятельности для оказания сиюминутной помощи, за которую вам будут благодарны. Подать человеку руку, помочь инвалиду или престарелой бабушке, да еще с палкой, подняться в автобус или выйти из него. Такую помощь люди, как правило, принимают с благодарностью.
Но, опять же, бывают осечки. Так случилось в моей практике, когда я деятельно, подбадривая словом и действием, стала помогать молодому инвалиду с двумя костылями подняться по ступенькам троллейбуса. Он очень раздраженно принял мою помощь - а куда ему было деться? - и, по всему видно, был очень зол. Наверное, ему хотелось все сделать самому. И он, конечно, не первый раз проделывал этот путь. Может, ему и помогают, а может, он поднимается по ступенькам самостоятельно, как все - и для него это ключевые слова. А тут я со своим бодрячеством.
Каждый выбирает сам
Уступать место женщинам и старикам в транспорте тоже доброе дело. Некоторые сразу вскакивают, увидев кандидатуру на сидячее место. Но часто я вижу молодых людей, развалившихся на местах для инвалидов и пожилых, уткнувшихся носом в телефон и ничего вокруг не видящих. Так и сидят, пока какая-нибудь бойкая бабушка не сгонит их.
И здесь я часто вспоминаю известного в Мурманской области поисковика, краеведа, писателя, почившего четыре года назад, Михаила Орешету. Помню, он говорил, что никогда не сидит ни в автобусе, ни в троллейбусе. Едет стоя и с изумлением, как он признался тогда, смотрит на здоровых молодых мужиков, которые сидят в переполненном транспорте и которых совсем не волнует, кто стоя едет рядом.
Как, кому и в какой ситуации надо помогать, каждый решает самостоятельно. Можно ошибиться. Либо человек, которому вы помогаете, сядет вам на шею и все время будет ждать этой помощи. Либо вы расстроите человека своим предложением, он подумает: неужели все так плохо, что меня уже под белы рученьки ведут? Впрочем, в любом случае вы получите какой-то опыт и будете внимательнее присматриваться к людям, четче оценивать ситуацию, выбирать более точный алгоритм действий.
А иногда нет времени ни присматриваться, ни раздумывать, ни анализировать...
Помните, как в 2021 году всю страну потряс подвиг главы МЧС Евгения Зиничева, который трагически погиб, спасая человека? Погиб при исполнении служебного долга, как писали тогда в СМИ. Но в этом случае речь идет не только о служебном долге. Здесь и ясное понимание, что спасать надо сию секунду, даже ценою жизни, и если не ты, то кто же?
