Общеизвестно, что педагоги и воспитатели - люди творческие: с детьми работают, а малышню надо увлечь, чтобы научить. Современных мальчишек и девчонок, а также их родителей удивить чем-то сложно. Но, оказывается, можно! Например, в одном детском саду Апатитов запустили собственное телевидение. А в другом вывели цыплят! В инкубаторе. Подробности, как говорится, прямо сейчас.
Смотрите - будет интересно!
Такие слова сопровождают каждый выпуск «Снегирек-ТВ» - телепроекта с одноименным названием, реализуемого в детсаду № 56.
- Мы решили необычно провести традиционную Неделю детской книги, в последнюю неделю марта, чтобы было интересно и ребятам, и родителям. Так родилась идея сделать несколько тематических видеосюжетов, чтобы дети были и ведущими, и корреспондентами, - рассказала инициатор проекта воспитатель подготовительной группы Гульнара Приходько. - И сразу нас всех этот процесс так увлек, что остановиться уже трудно!
Первый сюжет, как и планировалось, был связан с началом Недели детской книги, которая нынче посвящалась 140-летию Корнея Чуковского. Зрителей приветствовали двое ведущих - Саша Кубова и Захар Краснощек. У ведущих самая трудная работа: им и текст учить приходится - в общей сложности по полтора-два печатных листа к каждому выпуску, и в кадре спокойно держаться. Они же и с гостями общаются, например, в «студию» приходила логопед детского сада Любовь Егорова, а в недавнем выпуске выступала инспектор ГИБДД Светлана Астапова.
Корреспонденты, в кои зачислены все воспитанники группы, за два месяца успели взять интервью почти у всех сотрудников дошкольного учреждения - от заведующей до поваров, а также поработать в детской библиотеке и в центральной городской.
Растем!
Реализует проект, можно сказать, весь коллектив детского сада: снимают на камеру мобильного телефона, монтируют сюжеты на компьютере, предлагают новые идеи. Уголок для «студии» оформили прямо в подготовительной группе: сделали задний экран с логотипом «Снегирек-ТВ», поставили столик для ведущих, корреспондентам выдаются «микрофоны». Для ребят это увлекательная игра, а взрослые рады, что нашли им не только интересное, но и полезное занятие.
- Для детей это большой опыт: во-первых, они учатся говорить, строить свою речь; во-вторых, проявляют ответственность, поскольку со всей серьезностью подходят к порученному заданию; в-третьих, это для них способ побороть стеснительность, ведь им не так легко общаться со взрослыми на равных, - говорит мама одного из дошколят Наталья Юсифова. - Мой сын Рома раньше хотел быть строителем, полицейским, летчиком, но теперь подумывает стать корреспондентом. У него уже большой опыт, ведь он брал интервью не только у заведующей детским садом, но даже участвовал в создании репортажа с городской интеллектуальной игры для педагогов, где беседовал с несколькими участниками.
- Да, это и развитие социальных навыков, коммуникации и речи, и ранняя профориентация, ведь мы, по сути, знакомим детей с профессией изнутри, - подтверждают педагоги. А в планах у них, кстати, готовить сюжеты о разных специальностях.
Новости выходят раз в две недели, и тематически их рамки все время расширяются: начали с Недели детской книги, теперь это уже и информация из жизни детского сада - выпускной вечер, например, и даже городское культурное мероприятие - квиз в центральной библиотеке для команд детсадов и школ.
- Хотим расширить проект, привлечь к созданию сюжетов коллег из других детских садов, заручиться поддержкой управления образования и администрации города, - говорит Гульнара Владимировна. - Идея живая, она все время развивается. И родителям такая подача очень нравится, они с удовольствием смотрят на детишек, а мы заодно решаем свои педагогические задачи.
Цыплята из группы «Реченька»
Готовы удивляться дальше? В детском саду № 10, который специализируется на логопедической работе, в одной из групп в инкубаторе вылупились пушистые «куриные детки»!
Это учреждение уже 15 лет проводит фестиваль исследовательских работ «Хочу все знать» для дошколят, к участию в котором приглашаются в том числе воспитанники групп с ограниченными возможностями здоровья. До ковидных ограничений он собирал множество представителей разных городов области, нынешней весной участники были только местные. Вот на этом фестивале группа «Реченька» и произвела фурор, рассказав о своем проекте «Кто живет в яйце».
Оказывается, началось все с вопроса, которым задался один из воспитанников: «А что, когда мы едим яйца, мы съедаем будущих цыплят?» Логопед Анастасия Бородина и воспитатель Татьяна Зайнуллина не оставили вопрос без внимания, так и появилась тема для исследования.
За тот месяц, что длился проект, дети узнали о курах и яйцах больше, чем многие из нас, взрослых, - с помощью педагогов и родителей, конечно. Ну, а самое главное - увидели, как работает инкубатор, как вылупляются птенчики, какие они крохотные и беззащитные в первые дни жизни. И узнали, что из магазинных яиц цыплята появиться не могут, поскольку на птицефабриках куры несут яйца без петуха, «а чтобы появился птенчик, нужна семья» - как сформулировали юные исследователи.
Для своего опыта ребята взяли фермерские яйца, ведь для успеха нужно, чтобы они были не «старше» пяти-шести дней и не охлаждены в холодильнике. Дети изучали их под овоскопом, потом торжественно заложили в небольшой специально приобретенный инкубатор, наблюдали, как день за днем они там «нежатся», с волнением ждали тот самый двадцать первый день, когда должны вылупиться цыплята. Не меньше ребят оказались заинтересованы родители.
- Спасибо нашим педагогам за такую огромную и интересную работу! - говорит Оксана Полевая, одна из мам. - Их энтузиазм очень заразителен! Нам, родителям, тоже было интересно следить за этим проектом!
Ну, а воспитатели, похоже, и вовсе покой потеряли, так переживали за птенцов. Для справки: из 36 заложенных яиц вылупились 19 цыплят. Как и ожидалось, магазинные оказались «пустышками», а несколько яиц, похоже, переохладили по неопытности, и они не дошли до нужной стадии.
Как только пушистые детки вылупились и обсохли-оперились в специальном ящике с подогревом, их забрали в одно из фермерских хозяйств, где ребята будут навещать своих подопечных.
