Без лишнего шума к причалу главной базы Северного флота 20 октября пришвартовался учебный корабль Балтийского флота «Смольный». На его борту - курсанты военно-морских училищ Владивостока и Севастополя, для которых завершилось серьезное испытание морем.
Ценный опыт
В Североморске будущих офицеров ВМФ приветствовал заместитель командующего флотом по военно-политической работе контр-адмирал Игорь Курочкин. Он поздравил экипаж и курсантов с прибытием, отметив значимость развития профессиональных навыков будущих офицеров.
Поход «Смольного», начавшийся 17 сентября в порту Владивостока, пролегал через Петропавловск-Камчатский и далее по Северному морскому пути. Более трех недель курсанты Тихоокеанского высшего военно-морского училища им. С. О. Макарова и Черноморского высшего военно-морского училища имени П. С. Нахимова бороздили северные моря, участвуя в навигационных расчетах и дублируя обязанности вахтенных офицеров и штурманов. Они изучали устройство корабля и совершенствовали навыки управления в условиях различной сложности, осваивали приемы борьбы за живучесть, выполняли другие задачи, предусмотренные программой морской практики.
Время, проведенное на учебном корабле «Смольный», считается важной частью подготовки будущих офицеров ВМФ. Морская практика позволяет курсантам обрести ценный опыт, который поможет им в дальнейшей службе. Полученные знания и навыки станут надежной основой для успешного освоения профессии военного моряка и выполнения задач по защите морских рубежей России.
От первого лица
Впрочем, предоставим слово непосредственным участникам морской практики, дав им возможность поделиться эмоциями от стажировки и пребывания на Северном флоте.
Для курсанта третьего курса Тихоокеанского высшего военно-морского училища имени С. О. Макарова Льва Закаряна это уже не первый поход, несмотря на его юный возраст. И даже не первое знакомство со «Смольным». Дело в том, что он в прошлом - воспитанник филиала Нахимовского военно-морского училища во Владивостоке.
Во время учебы «питоны» ходили на «Смольном» в поход до Сахалина. Так что устройство корабля Льву уже знакомо, и кое-какая практика у него уже была, а всю остальную морскую науку он постигал уже вместе с однокашниками по тихоокеанской Макаровке. Северный морской путь навсегда отложился в его памяти качкой, которая в прежнем походе так не ощущалась, а сама морская практика запомнилась постижением «навигацкой» школы.
- В целом несильно качало, конечно, но некоторые моменты были, когда неприятно становилось. А так штурманская прокладка понравилась. Очень много нового узнал, особенно по астрономии. Вычислять курс по солнцу, звездам - все это было в новинку и очень интересно, - с восторгом делится впечатлением курсант.
По его словам, учиться в заведении, где готовят будущих офицеров флота, совсем не сложно, при условии, если относиться к этому делу серьезно.
- Главное - вникать в основы дисциплин, не упуская никаких аспектов, тщательно все изучать и понимать. И тогда все будет как по маслу, - раскрывает Лев секрет своего успеха в обучении.
В Североморске он, как и большинство его товарищей, впервые. И хотя программа посещения скромная (на все про все меньше одного дня), он рад, что удалось побывать в Заполярье, увидеть столицу легендарного Северного флота.
«Хорошее море»
Как оказалось, для однокашника Льва Закаряна по училищу Никиты Бурдинова это тоже не первый выход в море, потому что он тоже выпускник тихоокеанской Нахимовки.
- После 10-го класса мы ходили на большом десантном корабле «Ослябя» до порта Корсаков, что на Сахалине, обогнули остров Итуруп и вернулись обратно. 11 суток были в море. Для меня это оказалось возможностью испытать себя в службе. Понравилось. Окончательно утвердился в решении стать моряком, строить карьеру офицера, для чего поступил в Тихоокеанское высшее военно-морское училище. Мне кажется, это достойное дело, - рассказывает курсант о том, как первый поход повлиял на выбор будущей профессии.
Во время нынешней морской практики они вместе с товарищами по училищу под контролем опытных офицеров несли вахты и дежурства, принимали участие в корабельных учениях и тренировках, закрепляли полученные ранее теоретические знания, исполняя обязанности на первичных должностях по своим специальностям.
- Поход был штурманский, и мы в основном занимались прокладкой. Отмечали на карте, как шли, вели навигационный журнал, определяли местоположение по спутниковой навигации, по РЛС (радиолокационной станции. - Прим. ред.), даже пару раз по солнцу и звездам. В общем-то, ничего сложного не было, так как я обучаюсь по специальности «Применение и эксплуатация радиотехнических средств надводных кораблей», у нас также были наряды на БИПе. Это боевой информационный пост. Небольшое такое введение в специальность. Я считаю, что это все очень интересно.
И добавляет, что курсантов под завязку не загружали, оставляя им возможность иногда выйти на палубу и полюбоваться красотой арктических морей, которые парень увидел впервые, и они впечатлили его своим суровым величием и штормами:
- Идешь и чувствуешь, что море - хорошее, - отвешивает он напоследок необычный комплимент непокорной стихии.
В активе - два океана
Курсанту Максиму Лукерину опыта не занимать. Он поступал в Тихоокеанское военно-морское училище, уже являясь моряком, военнослужащим по контракту. По его словам, у них на факультете таких ребят, кто осознанно захотел стать офицером, имея за плечами небольшую военную биографию, - добрая половина курса. Некоторые даже участники СВО.
Сам Максим, до того как заключить контракт, успел выучиться на машиниста электроподвижного состава. Когда пришло время отдать долг Родине, решил воспользоваться возможностью, которую ему предоставило среднее профессиональное образование, и, не прослужив ни дня по призыву, сразу стал профессиональным военным.
В роду у него людей в погонах не было, не считая старшей сестры. Она первая в семье заключила контракт с МО РФ, а Максим последовал ее примеру. Теперь же, когда он решил стать офицером, уже сестра тянется за ним. Она тоже захотела получить высшее военное образование в военно-морском вузе. Планирует, как и брат, продолжить службу на Тихоокеанском флоте.
Максим служил радиометристом на базовом тральщике. По истечении года, проведенного в походах, командировках, дежурствах на запасных командных пунктах, решил, что надо двигаться дальше. Моряком он уже стал, а теперь хочет повысить свой профессиональный уровень и статус. С этой целью на протяжении трех лет Максим получает высшее образование по специальности «Применение и эксплуатация радиотехнических средств вооружения кораблей». Такую профессию сметливый моряк выбрал не только потому, что службу свою начинал в радиотехнической боевой части.
- У нас широкий профиль. После выпуска можем служить на надводных кораблях, подводных лодках, а также в береговых частях. Из института мы выходим не только техниками, также у нас имеется штурманская практика. Можем быть на подмене, замещая разные должности. В том числе в целях повышения квалификации нас оперативно могут переобучить на операторов БпЛА. Специальность эта и на гражданке, между прочим, востребована. Она сама за себя говорит, - Максим объясняет свой выбор универсальностью приобретенных знаний и умений.
Благодаря нынешней морской практике он увидел сразу восемь морей и два океана, теперь в Японском море ему, наверное, будет тесновато.
- Если конкретно моря перечислять, то мы были в Японском, Охотском, Беринговом, Чукотском, Восточно-Сибирском, в море Лаптевых, Карском и Баренцевом. Еще из масштабного - проходили восточную оконечность Евразии, а потом северную оконечность, и вот сюда пришли, - с гордостью рассказывает курсант.
В Североморске учащихся, завершивших морскую практику, сменили их товарищи из Калининграда и Санкт-Петербурга. По окончании стажировки каждый из будущих офицеров получит персональную характеристику и оценку готовности к выполнению обязанностей по своей специальности. Большая часть нынешних покорителей Арктики, получив лейтенантские погоны, отправится служить на Северный или Тихоокеанский флот, которые они очередной раз соединили маршрутом по ледовитым морям.
Ольга Чернышева.
«На страже Заполярья».
Фото Ирины Аскерко.
