(Продолжение. Начало в № 151, 152.)
Стимул для обсуждений
Хижины на побережье - это отдельная тема местной истории и жизни. Например, в домике на территории, которая носит название Тундра Богемана и также принадлежит российской компании, еще и сейчас можно увидеть наклеенные на стены датские газеты 20-х годов прошлого века. Они остались с тех пор, когда участок был куплен трестом. Здесь тоже можно остановиться, переждать непогоду и оставить свою запись в книге гостей.
Книги записей - одна из традиций шпицбергенской жизни. Они есть везде, куда приходят люди. Даже на вершине Пирамиды. Ее там хранят в специально поднятом на гору сейфе. Записи в книгах - на всех языках.
В домике выдающегося полярного исследователя Владимира Русанова в поселке Колсбей на берегу Ис-фьорда в одной из книг посетителей есть такие слова: «В поисках своего пути я оказалась здесь, в этом уникальном месте. Я очень рада, что могу быть здесь, где витает дух исследователей и героев» (Дина Дроздова, Москва).
Или еще: «В этот день экспедиции Русского географического общества исследуют Арктику: с геофизиками - на Земле Франца-Иосифа, с гидрографами - на Северной Земле, и вот - на Шпицбергене. Процветания и большой совместной работы - на территории «Арктикугля» - России. Важно, чтобы об этой точке на карте (у)знали не только ученые, ответственные туристы, но и будущие наследники славы российских - советских - российских ученых» (Наталия Белякова, Русское географическое общество, Москва).
Формирование осмысленного отношения к жизни - прямая задача наших ученых. Они работают здесь десятилетиями. В 2016 году была создана Российская научная арктическая экспедиция. По сути, это консорциум научных учреждений, работа которых связана с исследованием архипелага. Начальник летней экспедиции Владимир Чурун подчеркивает, что Щпицберген - это очень интересная природная лаборатория. Здесь есть все, что нужно для изучения: ледники, море, озера, реки, своя геофизика, сейсмика, арктическая пустыня, тундра, вулканы и даже своя порода оленей. Эти исследования имеют непосредственное значение для прогнозирования ситуации в арктических регионах мира и России. Главная цель - спрогнозировать, как будут развиваться природа, климат, какими они будут хотя бы лет через тридцать - пятьдесят.
Направлений для актуальных исследований на архипелаге немало. Например, надо понять, что происходит с вечной мерзлотой. В России этой самой мерзлоты - больше 60 процентов территории. Плюс Северный морской путь, развитие которого напрямую связано с климатическими процессами и уровнями соответствия им технических решений. Сейчас вечный холод вроде бы отступает, но в то же время, как говорит часть ученых, это не факт. Да и чего в потеплении больше - плюсов или минусов - вопрос, который требует внимательного изучения и разработки конкретных моделей поведения. Опытная площадка для этого российскими учеными была создана именно на Шпицбергене.
Или еще есть прогнозы, что к 2050 году в Северном Ледовитом океане исчезнет лед. Отсюда интерес к шпицбергенским ледникам. Владимир говорит, что они деградируют, но пока еще держатся.
Средний возраст участников научной экспедиции - чуть менее 40 лет. Молодые исследователи приходят в науку, но из-за материальных обстоятельств остаются в ней далеко не все. Есть надежда, что новый импульс и стимул для ученых придаст решение о создании в Пирамиде совместно со странами БРИКС научного центра. Эта работа уже началась.
- Помимо стран БРИКС ведутся активные переговоры с Сингапуром, Тайванем, Таиландом, то есть с теми странами, которые с Арктикой не соседстуют, но в то же время заинтересованы в ее изучении. С такими странами ведется очень кропотливая работа. Благо научная международная экспертиза у нас в тресте представлена очень достойно, - рассказывает Ильдар Неверов.
Ученые с этим согласны.
- Я с оптимизмом смотрю вперед, потому что появление такого игрока - научного центра - это только в плюс. Будем надеяться, что с помощью в том числе этого центра наши возможности будут расширяться. Кроме того, это еще и конкуренция в хорошем смысле слова. Придут другие люди, с другими взглядами, с другой научной школой, что-то будут делать по-другому. Это мотивирует, стимулирует к дискуссии, поиску, обсуждению, - подчеркивает Владимир Чурун.
(Продолжение следует.)